Skip to content
E_LEARNING SMP N 3 DEPOK
E_LEARNING SMP N 3 DEPOK

Belajarnya dimana-mana

  • Berita Online
  • MIPA
    • MATEMATIKA VIRTUAL CLASS
    • IPA VIRTUAL CLASS
  • BAHASA
    • BAHASA INDONESIA VIRTUAL CLASS
    • BAHASA INGGRIS VIRTUAL CLASS
    • Bahasa Jawa VIRTUAL CLASS
  • LIFE SKILL
    • PENJASORKES VIRTUAL CLASS
    • SENI BUDAYA VIRTUAL CLASS
    • Prakarya Virtual Class
  • SOCIAL
    • IPS VIRTUAL CLASS
    • PKN VIRTUAL CLASS
    • PENDIDIKAN AGAMA VIRTUAL CLASS
  • TEST DIAGNOSTIK
    • Latihan AKM AKSI
    • SOAL EMBUN PAGI
  • GLS
    • Reading Time
    • English Prounoncation
    • LSBLB
      • LSBLB_7A
      • LSBLB_7B
      • LSBLB_7C
      • LSBLB_7D
E_LEARNING SMP N 3 DEPOK

Belajarnya dimana-mana

Ragam Jenis Soal Asesmen Kompetensi Minimum 2021

DARTO SAHAJA, S.Pd, October 18, 2020October 18, 2020

KOMPAS.com – Pada Senin (12/10/2020), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menjelaskan komponen dan lima jenis soal dalam Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) 2021. “AKM merupakan bagian dari Asesmen Nasional yang terdiri dari Asesmen Literasi Membaca dan Asesmen Numerasi,” jelas Kemendikbud dalam akun Instagram resminya. Pergantian Ujian Nasional menuju Asesmen Nasional dicanangkan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim sejak Desember 2019.  Tujuan pembuatan Asesmen Literasi Membaca adalah untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami, menggunakan, mengevaluasi, dan merefleksikan berbagai jenis teks. Hal tersebut dilakukan agar siswa dapat menyelesaikan masalah serta mengembangkan kapasitas individunya supaya bisa berkontribusi secara produktif di Indonesia maupun dunia. Sementara itu, Asesmen Numerasi berguna untuk mengukur kemampuan berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika.

Hampir sama seperti Asesmen Literasi Membaca, penyelengaraan Asesmen Numerasi bermanfaat untuk kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan. Komponen AKM Untuk menjelaskan mengenai komponen dari Asesmen Literasi Membaca dan Numerasi, Kemendikbud membaginya berdasarkan 3 hal. Berikut ini merupakan penjabarannya.

  1. Konten Berdasarkan konten, Asesmen Literasi Membaca menguji beberapa teks yang bersifat informasi maupun fiksi. Sementara itu, Asesmen Numerasi menguji bilangan, geometri dan pengukuran, data dan ketidakpastian, serta aljabar. Halaman Selanjutnya  
  2. Proses kognitif ; Proses kognitif Dalam komponen Asesmen Literasi Membaca berbasis proses kognitif, kompetensi murid diuji untuk menemukan informasi, menginterpretasi dan mengintegrasikan isi teks, serta mengevaluasi dan merefleksikan isi teks dengan konteks lain di luar teks. Di sisi lain, Asesmen Numerasi melibatkan proses pemahaman konsep, kemampuan penerapan konsep untuk masalah rutin, serta bernalar menyelesaikan masalah non rutin. Baca juga: Guru, Terapkan Making Connection untuk Tingkatkan Literasi Siswa
  3. Konteks Untuk komponen Asesmen Literasi Membaca dan Numerasi berdasarkan konteks, soal untuk peserta akan mengangkat konteks personal, sosial budaya, dan saintifik. Ragam soal AKM Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) memiliki beragam bentuk soal.

Berikut ini merupakan 5 bentuk soal untuk AKM.

  1. Pilihan ganda Murid hanya bisa memilih satu jawaban benar pada tiap soal.
  2. Pilihan ganda kompleks Murid dapat memilih lebih dari satu jawaban benar dalam satu soal.
  3. Menjodohkan Murid menjawab dengan cara menarik garis dari satu titik ke titik lainnya yang merupakan pasangan pertanyaan dengan jawabannya.
  4. Isian singkat Murid dapat menjawab berupa bilangan, kata untuk menyebutkan nama benda, tempat, atau jawaban pasti lainnya.
  5. Uraian Murid menjawab soal berupa kalimat-kalimat untuk menjelaskan jawabannya.

Pengerjaan soal AKM akan dilaksanakan berbasis komputer yang bersifat adaptif. Maka dari itu, pertanyaan yang disajikan tergantung pada kemampuan murid. “Jika murid dapat menjawab benar, maka selanjutnya dapat diberikan soal yang lebih kompleks. Sebaliknya, jika murid menjawab salah, maka soal berikutnya adalah soal yang lebih sederhana,” jelas Kemendikbud.

Penulis : Elisabeth Diandra Sandi
Editor : Yohanes Enggar Harususilo

 

INFORMASI KESISWAAN INFORMASI SEKOLAH

Post navigation

Previous post
Next post

DEGA JAYA

KALENDER

October 2020
M T W T F S S
« Sep   Nov »
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

9 Berita terbaru

  • Bentuk Soal TKA_TKAD SMP DIY October 13, 2025
  • SEKELUMIT TKA SMP Tahun 2026 October 7, 2025
  • OUTING KELAS DI MUSEUM BERKELAS September 7, 2025
  • Rombel PPMTKA_September 2025 September 1, 2025
  • Ayo Jaga Jogja Bebarengan August 31, 2025
  • Hasil Test Diagnostik Math in English August 28, 2025
  • Hasil Warming Up TKA 25-28 Agustus August 28, 2025
  • Hasil Test Diagnostik, Science 7 in English August 28, 2025
  • Cermin TKA bersama Neutron August 26, 2025

Archives

PENGUNJUNG SAMPAI HARI INI

Flag Counter
©2025 E_LEARNING SMP N 3 DEPOK | WordPress Theme by SuperbThemes